La pédagogie Adelph© respecte le Socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Nous préparons et accompagnons tout au long de leur scolarité les jeunes aux
- Défis lecture
- Gestes de premiers secours
- Sécurité routière
- Evaluations nationales des acquis des élèves
- Brevet des collèges
- Baccalauréat
La pédagogie Adelph© favorise chez les enfants et les adolescents la démarche de recherche par observation, expériences concrètes, formulations d’hypothèses (démarche de pensée inductive ou déductive), tâtonnement, recueil de données, questionnements, débats.
Le plus souvent, nous passons d’abord par l’expérimentation concrète, pour aller ensuite vers la théorie, les savoirs livresques, les leçons, développant ainsi la connaissance personnelle de chaque enfant. L’art, la nature et le calme sont au cœur de cette philosophie éducative. L’expérience esthétique, le beau, l’étonnement, l’improvisation, ont leur juste place pour que les enfants s’approprient ces nouvelles connaissances, à leur rythme, tant au niveau intellectuel, psychocorporel, social, qu’affectif. Les ateliers sont réalisés en alternance, individuellement, en petits groupes et en classe entière, afin de favoriser processus d’individuation, sentiment de compétence, estime de soi et aussi en collectif, à travers la socialisation et la collaboration.
Trois enseignants sont responsables de chaque classe multi-niveaux afin d’encadrer les élèves (maternelle-élementaire et collège-lycée), selon les différentes matières académiques, au plus près des besoins de chaque enfant, avec une disponibilité individualisée pour chaque élève, et l’encouragement de l’autonomie de chacun.
Chaque semaine a pour programme la transmission des matières fondamentales (français, mathématiques, histoire, géographie, éducation civique, sciences, sport, langues étrangères (anglais et espagnol), etc., mais aussi des pratiques artistiques et culturelles, de philosophie et de relaxation.
